为了更好地促进教育均衡发展，全面提升教育质量，进一步加强校际交流，实现开放办学，合作共赢，共同提高的目的，从而达到教学均衡发展，提高整体教育教学质量，根据相关文件，本着“全面共建，突出重点，互促双赢，共同发展”的活动原则，经过两校共同协商，特制订本计划：

一、共建目的

以师资队伍建设为抓手，以优化课堂教学为载体，充分利用两校资源优势互补，强化管理水平，有效提升教师的教育智慧和教育能力，提高教育教学质量，促进全县教育均衡发展，最终取得共建、共赢的成果，办人民满意的教育。

二、工作思路

    1.明确工作重点。开展调研活动，通过教师互访、座谈等形式，就学校管理、师资队伍建设、教育教学活动、课堂教学等现状深入交流，针对共建双方学校实际情况，有的放矢地开展活动，提高工作效率。

2.确定工作形式。立足常态和常规教学工作，开展行之有效的优势互补交流活动。使交流工作常态化。既符合学校实际情况，有利于促进常规工作规范化。

3.突出工作载体。以教学科研为主要途径，促进学校形成比较浓厚的科研氛围，促进教师专业发展，打造师德高尚、业务精良的教师团队。

三、具体措施

1.领导结对

组织双方学校管理人员相互参观，共同研究和探讨学校管理及教育教学工作等方面的主要问题，彼此交流，促进管理人员业务水平的提升。学期开学初，召开一次双方学校领导的工作会议，了解学校需求，有针对地确定学期或学年的工作计划及重点。

2.教师结对

根据学校发展需求，开展教师结对活动，采取课题合作、共同培训、互相听评课、组织教学研讨、学习对方优秀经验等方式，在教育管理、教学理念更新、教学方法、教育科研、教学评价、作业设计、教学形式改革等多方面学习，促进教师教育教学能力的提升。每学年开展教师结对交流活动，以活动为载体，形成“学习--研究--探讨”为一体的教研氛围，学习先进的教学理论和教学方法。

3.方法结对

针对外国语学校的规范教学和校本作业方面的突出表现，在作业设计、自主命题方面进行交流共享。

五、组织保障

1.及时成立领导小组。负责工作计划制定、过程监督、评价考核、经费保障等。确保工作落实有效。

2.加强有效沟通。双方学校及时沟通，加强联系，建立稳定的互访交流机制，了解工作开展情况，根据工作需求及时调整共建工作重点和实施方案，确保工作顺利开展。

3.加大宣传，统一思想，使教师理解共建工作的重要意义。主动积极地参加共建工作，克服困难，创造条件，为学校发展提供助力.

六、具体安排

五月份：签订协议

六月份：五个学科组分别进行一次线下教研（关于期末复习或项目化学习）

七月份：完成空中课堂设备

八月份：制订学期教研计划

九月份：按计划完成20节线上教学和至少8节线下教研。

    开展一次联考命题活动及联考质量分析。

    共建工作总结。

附：线上课堂及线上教研安排表

 天台县街头中学

2021年6月15日