——读《瓦西里金，到黑板前面来》有感

   六(1)班   戴尚虎

《瓦西里金，到黑板前面来》，咦？这不是在说我嘛！我毫不犹豫地买下这本书，直到读完，仍然意犹未尽。

这本书是俄罗斯儿童文学经典作家维多利亚·莱德曼创作的，在俄罗斯畅销12万册。这本书讲述的是三年级A班学生季马·瓦西里金的校园故事。因为学校老师习惯称呼学生的姓，所以主人公被老师称呼为“瓦西里金”。主人公季马非常不喜欢老师说的一句话就是“瓦西里金，到黑板前面来”，为什么？相信作为学生的我们都知道原因。

季马是一个小学生，他和我们一样。他丢三落四，自己到了教室，书包失踪了！他在学校寻找了一天书包，最后回到家里发现了书包，让人捧腹大笑。他学习上会犯懒，不会的英语单词懒得查字典，使得自己在课堂上胡乱回答，引得教室里哄堂大笑。他玩电脑忘了完成作业，接连几天用同一个借口回答老师；他去同学家玩电脑，意外锁在同学家，两人不记得诗歌作业而错背了长长的诗，闹出了笑话。他偶尔有斗志，比如他一腔热血想要学习吉他，后来不出意外受不了学习乐器的苦抛弃了吉他。他也是个淘气的孩子，和朋友在愚人节想出了捉弄全班人的恶作剧，结果就是使全班获得了双倍的作业，如他所说“真是‘快乐’的一天”。我们可以从季马身上看到自己的影子。

季马也有不少优点。他很善良，他得知同桌过生日时，以为同学们无人给她庆祝，第一个祝贺同桌，还送给他礼物。他很诚实，当好心办了坏事，把朋友的手机摔坏后，他因内疚而主动承认了错误。他会因为自己的成绩不理想而难过，进而调整自己努力学习，他因爸爸的教育放弃了投机取巧，凭自己的能力获得了满分。他在机缘巧合下萌发出了写作的激情，创作的故事引发同学们浓厚的兴趣，俄语老师鼓励他继续写作，他开始创作“三年级A班学生季马·瓦西里金的校园故事”。看到这，我恍然大悟，作者写的是自己的童年经历啊。

瓦西里金就是一个平常的小孩子，有淘气惰性的一面，但是他能够面对自己，勇敢迈出一步才看到了自己的能力有多大。我们也应该像瓦西里金一样，正视自己，不断努力进取。在学习上遇到困难，要勇敢面对，等自己挑战成功后会获得别样的喜悦。就像我在五年级下学期时，数学成绩一度跌破记录，但是我没有气馁，不断地努力，最终数学成绩回升到90以上。在生活中也一样，人生中不顺心的事有很多，人生不如意事十有八九，我们也不是十全十美的人，我们不要自卑，要充满自信，去解开生活中的所有的结。就像我，好动、调皮、无纪律是全班同学给我的评价，虽然受了家长和老师许多次的教育，但是我心里明白：我是个有原则有底线的孩子，我只是偶尔控制不了自己，我在努力克制自己，我会越来越好。

巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前，而对于强者来说是垫脚石，使你站得更高。”希望我们大家能够做强者，正视自我，勇敢向前，开创美好未来。

评语：

小作者认真阅读了与自身身份相似的主人公的校园故事，从主人公身上看到了小学生们的影子，有缺点，也有优点，明白了主人公正视自身的不足，但是却勇敢进取。小作者也结合自身的经历谈感受，鼓舞小学生们也要像季马·瓦西里金一样正视自我，也要不断地勇敢去进取。作者感悟深刻，语言平实，收获满满。这篇文章是一篇积极向上的读后感！

                                                  指导教师：陈林洋