今天终于见到你们啦！”10月27日上午，我校五（10）的同学一到欢岙小学，就和该校五年级的同学打成一片，相互介绍自己、交换联系方式、聊聊校园趣事……

        欢岙是我县的革命老区，在“互联网+义务教育”中小学校结对帮扶中，我校五（10）班与欢岙小学五年级结对，通过同步课堂的建设，实现“互联网+义务教育”的教育新模式，优化两校的资源组合，推动优质资源的共享。通过“互联网+义务教育”活动，两校已在网络上实现了教学共研、信息互通、跨校互动等一系列有利于教育均衡发展的工作。本学期，两个班级已经实现异地同堂20多节课，孩子们的“同学圈”扩大了，大家在感受现代科技魅力的同时，也悄悄地在心里播下了友谊的种子。

        为了使支援工作更加深入，让“互联网+义务教育”活动能从线上走到线下，让两校的同学能真同步、真同行，也为了促进结对班级之间的友好往来，五（10）班的家委会听说欢岙小学五年级的同学有一个小小的“微心愿”——希望能见到网络另一端的同学，特意组织了本次“圆梦微心愿”走进欢岙小学活动。20余名同学主动报名，带着小礼物组队到欢岙看望这里的“网友”同学们，坐在同一个课堂，聊课余生活、聊自己的兴趣爱好……同龄的孩子们，有说不尽道不完的话题。

        “猪能吃的是湿垃圾、猪不能吃的是干垃圾、猪吃了会死的是有害垃圾、卖了能买猪的是可回收垃圾……”天台小学五年级（10）班家委会的叔叔阿姨们为同学们精心准备了一堂生动的“垃圾分类”课程，从“网友”到终于能面对面坐在一起，同学们都很珍惜这次一起学习的机会，听得可认真啦！负责讲解的叶叔叔从垃圾对人类的危害、为什么要垃圾分类、该怎么垃圾分类这几个方面对垃圾分类进行系统的讲解，让孩子们受益匪浅。 

        为了帮助孩子们加深对垃圾分类的认识，理论课堂结束后，家委会的叔叔阿姨还组织了“给垃圾找个家”的小游戏，游戏中两校的孩子们配合默契，兴趣盎然，友谊也在团队合作中升华。

        欢岙瓦窑革命历史纪念馆是我县的红色革命教育基地，在两校学生联谊活动结束后，我校五（10）班的同学与家长参观欢岙瓦窑革命历史纪念馆，拜望革命烈士，聆听新民主主义革命时期欢岙人民在共产党的领导下，如何开展农民运动、建立赤卫队开展游击战争等革命故事，接受红色文化的洗礼。

        互联网+义务教育”“同步课堂”的建设促使了城乡孩子能共享优质教育资源，本次“圆梦微心愿”走进欢岙小学活动让我们把“同步课堂”从线上延续到了线下，也促使了城乡孩子间更深入地互相了解和交流。相信随着“互联网+义务教育”活动的深入，将会更好地推动城乡义务教育的均衡发展。